幼幼基金會為特殊兒募款 早療助過動兒專注上課

幼幼啟蒙，支持早療，帶您來看特殊兒的故事。小一的QQ，曾經因為語言發展、人際互動及注意力問題，讓媽媽帶他出門總是提心吊膽。從三歲半開始接受早療，經過三年努力，QQ逐漸學會控制自己的行為，也能坐下來專心上課。媽媽希望透過自身經驗，鼓勵更多家長盡早尋求專業協助，把握孩子的發展黃金期。

好奇心旺盛坐不住 媽媽帶出門總是提心吊膽

攝影機才剛架好，小一男童QQ立刻靠過來，好奇地觀察拍攝器材。如今的他已經能坐下來上早療課、玩積木，但回想幼兒園時期，媽媽林鎂琁坦言，當時帶QQ出門幾乎不敢放手，深怕他突然推人或做出不適當的行為。

語言與人際互動發展較慢 家庭互動成改善關鍵

QQ三歲半進入幼兒園後，老師觀察到他的語言、認知及人際互動發展與同齡孩子有所落差。由於平時經常觀看英文影音內容，QQ一度習慣以英文表達，與同學溝通時也較難產生連結。

社工林亞男建議，家長可以從日常生活中的聊天開始，多與孩子互動，增加語彙量，也幫助孩子理解他人的對話內容，逐步提升溝通能力。

多重發展遲緩伴隨過動 透過早療練習專注

經過專業評估，QQ有多重發展遲緩的情況，也伴隨過動及注意力不足等問題。為了幫助自己靜下心來，他有時會穿上類似警察防彈背心的加重背心，提醒自己上課時保持安定、專心聽講。

透過一次次練習，QQ逐漸學會控制行為，從過去難以安坐，到現在能跟著老師完成課程。這些改變並非一蹴可幾，而是三年早療、家庭陪伴，以及老師與社工共同努力的成果。

媽媽盼家長別排斥早療 把握孩子發展黃金期

看著孩子逐漸進步，林鎂琁希望更多家長不要因為擔心孩子被貼上標籤，就拒絕接受早療。她分享，面對孩子的行為問題，與其責罵或動手，不如透過溝通，讓孩子理解什麼是對、什麼是不對。

從原本外出時不敢放手，到現在能坐下來學習、逐步適應校園生活，QQ的成長也讓媽媽更確信，及早尋求專業協助非常重要。

幼幼基金會持續推動早療支持，希望透過更多家庭的故事，鼓勵家長及早發現孩子的需求、尋求適切資源，陪伴孩子一步步成長。